Principal Adjointcollège Rep+ Barbara - 93 Stains - Cat. Fin. 3 - Logement F4 H/F - Rectorat de Créteil

Le collège Barbara (PPP) bénéficie d'une situation géographique privilégiée : reconstruit en dehors du quartier d'habitation des élèves, à seulement 10 minutes à pied du RER D et du métro 13. Le collège célèbrera les 12 ans de son ouverture à la prochaine rentrée scolaire. Le bâti est très bien entretenu, très agréable.

Le collège est de typologie 6 : collège très défavorisé. Le pourcentage de familles résidant en QPV est élevé : près de 81% (le double de la moyenne départementale). Les caractéristiques sociales des familles sont très marquées. La construction et ouverture récentes de nouveaux logements situés dans le secteur de recrutement du collège peuvent expliquer une légère augmentation de l'IPS. L'IPS reste néanmoins 6 points en dessous de l'IPS moyen de l'Education Prioritaire du 93. Le taux de boursier est de plus de 5 points supérieur au taux moyen de l'EP du 93.

Présentation des caractéristiques et du contexte de l'établissement

- Nombre d'élèves: 538

- Environnement: le collège Barbara a le privilège d'être l'un des douze collèges du plan exceptionnel d'investissement initié par le Conseil Départemental du 93 en 2010. Depuis la rentrée 2014, l'établissement s'est vu désenclavé de la cité «Clos Saint-Lazare». Ce collège «nouvelle génération» offre des espaces partagés destinés à accueillir, les parents, associations, expositions même en dehors des temps scolaires. Les collégiens proviennent à plus de 90% du «Clos St Lazare» où vivent environ 10000 personnes dont plus de la moitié ont moins de 25 ans. Les élèves sont recrutés essentiellement auprès de 4 écoles primaires, Émile Zola et Victor Hugo dans le quartier du Clos Saint-Lazare, Le Globe et Elsa Triolet dans la cité Jardinsvoisine. Le collège Barbara offre plus de vingt salles toutes équipées d'au moins quinze ordinateurs, tablettes numériques et tableaux VPI. A cela s'ajoutent une salle d'Arts plastique, d'éducation musicale, quatre salles de sciences, deux salles de technologie, un foyer des élèves, un splendide CDI avec cinq salles de travail et une salle d'éducation physique équipée d'un mur d'escalade.

- Spécificités internes: une section UPE2A, une classe ULIS, trois classes cinéma (de la 6e à la 4e) en partenariat avec la cinémathèque française. Des projets ont lieu sur tous les niveaux avec les Archives nationales de Pierrefitte. L'école ouverte est développée. Le Grec est proposé aux élèves de troisième. Le collège abrite une section sportive scolaire Basket féminin et une section sport 5e et 4e en Hand-ball. La réussite des élèves est porteuse.

- Principaux indicateurs de l'établissement accessibles sur APAE :

IPS: 78,4% Elèves résidant en QPV: 81,6 %. CSP défavorisé: 57,8 %. Boursiers: 63 %. Taux de réussite au DNB: 70% en 2025. Orientation en seconde GT: 68,7 %

Compétences attendues
Ø En matière de pilotage d'une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels) :
- Contribuer au pilotage d'un réseau complexe d'acteurs et de partenaires, et à l'animation de nombreux groupes de travail (éducation prioritaire, cité éducative).
- Savoir mener un travail en envisageant son échelle politique (cité éducative).
- Savoir emmener les équipes à s'emparer des heures pondérées pour y développer une réflexion approfondie sur les questions pédagogiques et didactiques au coeur de la refondation de l'éducation prioritaire.
- Contribuer aux côtés de l'IEN au pilotage du réseau des écoles et à l'animation du Conseil Ecole-Collège et du Comité de Pilotage du REP+.
- Disposer d'un solide étayage sur les Valeurs de la République pour accompagner élèves, familles et personnels.

Chargé(e) de seconder le chef d'établissement dans l'exercice des missions qui lui sont dévolues, le principal adjoint inscrit son action en appui de celle du principal, dans le cadre de la stratégie académique, expression de la politique pédagogique et éducative nationale dans le contexte de l'académie.

Le poste est éligible à la prime de fidélisation sous réserve d'une stabilité de 5 ans dans le département.

- Poste ouvert à un personnel de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministère de l'éducation nationale -titulaire

- Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

- Expérience de l'éducation prioritaire

- Disponibilité

- Aptitude à gérer des partenariats variés (milieux sportifs et culturels, associations de quartier...)

• Gestion des ressources humaines
• Pédagogie