Coordonnateur Pédagogique - Eicnam H/F - Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM)

L'École d'ingénieurs du Cnam (Eicnam) développe et coordonne l'offre de formation d'ingénieur de l'établissement. Ses formations sont mises en oeuvre avec les équipes pédagogiques les services du Cnam et différents partenaires. L'antenne alternance de Saint-Denis accueille et forme chaque année 600 apprentis inscrits dans 10 filières d'ingénieurs montées avec plusieurs CFA partenaires. Son équipe administrative comprend quatre autres coordonnateurs et coordonnatrices pédagogiques, qui assurent le suivi et la coordination des formations qui leur sont confiées. Nous recherchons une personne souhaitant s'investir dans la fonction publique et contribuer concrètement à des formations qui préparent les futurs ingénieurs. Il / Elle mettra son expertise administrative et ses qualités d'organisation et d'accompagnement au service des équipes pédagogiques et des jeunes en formation.

Le ou la coordonnateur-trice pédagogique rejoint l'équipe administrative de l'EiCnam Saint-Denis. Il ou elle est placé-e sous la responsabilité de la secrétaire générale de l'EiCnam et travaille en étroite collaboration avec la direction pédagogique de l'antenne et la responsable de l'alternance.

Les formations confiées s'inscrivent dans un domaine particulièrement porteur : la formation des ingénieurs appelés à répondre aux besoins de la filière nucléaire.

Il ou elle organise et suit les activités pédagogiques et administratives des formations d'ingénieur en apprentissage qui lui sont confiées, notamment dans le domaine du nucléaire. Il ou elle assure le suivi des apprentis et des interventions pédagogiques, et contribue à la préparation des examens, jurys et dossiers de mise en paiement des heures d'enseignement.

Le poste comporte une forte dimension d'interface avec les apprentis, le CFA partenaire, les services de l'EiCnam et du Cnam, les responsables de formation, les enseignants et intervenants, les entreprises et les autres acteurs académiques et professionnels.

Ses activités principales sont :

• Organiser les formations et les temps pédagogiques
• Assurer le suivi des apprentis
• Coordonner les interventions pédagogiques
• Assurer le lien avec le CFA, les entreprises et les services du Cnam
• Contribuer au suivi et à l'amélioration des formations

Connaissances

• Connaissance de l'organisation de l'enseignement supérieur et de la formation par apprentissage
• Connaissance du fonctionnement des formations d'ingénieur ou capacité à se l'approprier
• Connaissance des procédures de scolarité, d'évaluation et de diplomation
• Connaissance des outils de gestion et des applications bureautiques
• Connaissance et appétence pour les outils numériques de gestion et de suivi de la formation
  

Savoir-faire

Coordonner des activités impliquant des interlocuteurs, des structures et des calendriers différents
Assurer une fonction d'interface entre les équipes administratives et pédagogiques, le CFA partenaire, les apprentis et les entreprises
Faire circuler les informations utiles et veiller à leur bonne transmission
Recueillir, vérifier et synthétiser des informations
Organiser le travail, hiérarchiser les priorités et respecter les échéances
Rédiger des documents et rendre compte de son activité
Utiliser des outils de gestion et contribuer à leur mise à jour
Repérer les difficultés, alerter les interlocuteurs concernés et contribuer à la recherche de solutions
Capacité à fiabiliser les informations saisies et à exploiter les données disponibles pour assurer le suivi des formations et des interventions

Savoir-être

Sens de l'organisation: capacité à s'adapter et gérer les priorités
Rigueur dans le travail, respect des processus, modes opératoires et calendriers
Bonne aptitude à la communication interpersonnelle (avec divers publics)
Autonomie dans le travail et capacité à rendre compte
Avoir l'esprit d'initiative et être force de propositions (méthodes, process, outils, etc.)

• Logiciels bureautiques
• Autonomie
• Pro-activité
• Force de proposition
• Sens de l'organisation
• Communication interpersonnelle